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核心素养的培养始于课堂--记25中小学校教育集团小学数学课型模式磨课活动

文章来源: 作者:图 文 / 曾祥琴 发布时间:2018年05月09日 点击数: 次 收藏

 

    为进一步提高课堂效率,培养学生能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。4月25日下午攀枝花市第25中小学教育集团小学部的全体数学教师在大渡口校区进行了概念课型模式磨课活动。首先由蔡媛老师给大家上了一堂概念课(年月日的认识),课堂上严格按照我校研发的概念课型模式:感、探、辨、炼等环节进行。整过过程让学生经历感知、理解、内化、巩固数学概念,从而培养学生的创新精神和实践能力。然后全体教师针对这节课进行了研讨,教师们积极踊跃发言,各抒己见,对教学内容和教学环节进行了细致分析,提出了值得修改与提炼的地方。教师们研讨热烈,充分发挥了集体的智慧,整合教学资源,达到了优势互补。
    这次活动,不仅促进了教师之间的团结协作的意识,也充分发挥了集体的智慧,为优质课堂、高效课堂打下了坚实的基础,也为核心素养的培养目标奠定了一定的基础。

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