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发展学生核心素养 构建有效课型模式—市二十五中小教育集团小学部语文组开展课改课型模式研究活动

作者:李 燕/图文 来源:本站原创 发布时间:2017年11月13日 点击数:

11月7日下午,市二十五中小教育集团小学语文组全体教师在大渡口校区举行了学科课型模式的研讨活动。此次教研活动主要针对语文组探索构建的阅读和习作两个基本课型模式进行了研讨。

研讨活动中,先由大渡口校区三、四年级的郑艳、牟台英、代佳宇三位教师根据前期集体研讨确定的模式流程编制导学案,上了展示课。课堂上,教师引导学生通过自学、小组合作交流、师生互动探讨、拓展延伸等环节,要求达到愉悦高效学习的目的,充分体现了课型模式的特点和学科核心素养的培养要求。

三节展示课上完后,语文组全体教师分组进行讨论交流。三位上课教师先结合模式谈了自己在备课和上课中感到疑惑或不好操作的地方,然后大家针对今天的课堂和自己对模式的理解发表了自己的看法。老师们从课标对阅读和习作的要求以及核心素养的培养方面去思考和研讨,对模式进行了再次修改。

本次教研活动的开展,组内教师人人参与课型模式的研究,提高了老师们对课型模式的认识,促使课型模式能更快更扎实地构建。相信在大家的共同努力下,小学语文组一定能构建出行之有效、能发展学生核心素养的基本学科模式。